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CIENCIAS

LOS HUMEDALES: FUENTE DE VIDA PARA TODOS

Escrito por comunidadliceoandina 04-08-2016 en Comunicación LDLA. Comentarios (0)

Gracias a los trabajos realizados por el Instituto de Investigación en Recursos Biológicos Alexander von Humboldt IAvH, sabemos hoy que Colombia posee 30 millones de hectáreas de humedales que representan el 20 % del territorio nacional. Esto llevó al Instituto a catalogar a nuestro país como “Colombia anfibia”, lo que hace referencia a la rica combinación de territorios secos o no inundables con aquellos que están gran parte del tiempo cubiertos por agua. Pero ¿Para qué tanta agua si eso dificulta nuestro asentamiento y aprovechamiento de suelos productivos? Además de las razones evidentes; el favorecimiento de las formas de vida acuáticas, la economía asociada a los recursos pesqueros y el suministro para el consumo humano, nos denomina como país privilegiado y resiliente frente una inminente crisis actual, el cambio climático. Permitir y proteger el flujo de agua amortigua el impacto generado por el aumento de la temperatura, además de alimentar los acuíferos subterráneos, importantes para sobrellevar una crisis por escases de agua.  

Es así como los humedales constituyen el equilibrio ambiental que las múltiples formas de vida requieren para su desarrollo y continuidad en nuestro inventario de riquezas invaluables. Así mismo, el balance que proporciona la complejidad de su estructura no es fácil de preservar; somos un factor determinante en la configuración y ritmos de vida de los organismos que habitan este ecosistema, puesto que, aunque pensemos que los lagos, lagunas, ciénagas, manglares y bosques inundables se encuentran muy lejos de nuestras viviendas, se ven afectados de manera significativa por nuestras actividades.

En Bogotá y sus al rededores se localizan aproximadamente 15 humedales, 13 sin reconocer aún y 11 cuerpos de agua que los alimentan, cuyos servicios ecosistémicos son de gran importancia, no solo por su contribución a la calidad de vida de los ciudadanos, sino también porque garantizan la conectividad en la estructura ecológica principal de la ciudad. Esta red representa el hogar permanente de miles de especies y es el hogar temporal de unas tantas migratorias; es de esta manera como, al conocer y cuidar de los humedales, pasamos de ser conservacionistas locales a guardianes de la tierra.  

Escrito por: Miss Diana Lucia Villa

Jefe Área de Ciencias y Matemáticas  


SCIENCE UNA HERRAMIENTA PARA EL FUTURO

Escrito por comunidadliceoandina 17-03-2015 en Comunicación LDLA. Comentarios (0)

“La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos.”
Albert Einstein

Muchos de los educadores, padres y alumnos aún se cuestionan,  por qué para los  estudiantes, tras repetidas explicaciones, es tan difícil entender materias como física, química o biología, cuando aún con 5 o 6 horas y refuerzos extra clase los jóvenes no logran dominar los temas propuestos.

En el Liceo de los Andes no pretendemos saber la respuesta pero sí estamos seguros de que en la preparación podemos encontrar mejores resultados, es por eso que en Liceo tenemos dentro de nuestro pensum la materia de SCIENCE que ha aportado a nuestros jóvenes diferentes beneficios:

·  Al ser una clase dictada en el idioma Inglés, los niños adquieren nuevo vocabulario, de tal manera que aprenden inglés y además aprenden en ingles otros campos del saber.

·  Es una materia que encierra conocimientos básicos de otras áreas como física, biología y química, esto hace que los niños estén más preparados y dispuestos para entender los procesos lógicos que necesitan las diferentes ecuaciones y operaciones de estas áreas.

·  Science logra mezclar conocimientos prácticos y teóricos ayudando a incrementar la pasión de los niños por las diferentes áreas del conocimiento.

Una de nuestras docentes del área de Science es Miss Diana Villa quien ha logrado transmitirle a los niños la pasión por las diferentes ramas de la ciencia. Ella asegura que es de vital importancia que los conocimientos teóricos puedan ser aplicados y puestos en práctica con el fin de que los niños se apropien del tema, es por eso que Miss Diana dentro de su clase propone diferentes laboratorios para que los niños puedan observar y realizar diferentes actividades que refuercen los elementos teóricos explicados en clase, mientras los niños se asombran con lo que encuentran en cada sesión del laboratorio.

Science es una clase que se les da a los niños de primaria y de primera infancia buscando que en bachillerato tengan más herramientas para afrontar los diferentes razonamientos lógicos que se usan en los problemas de las áreas de ciencias. Nuestros docentes especializados en inglés y el área de las ciencias siempre buscan a través de la creatividad y la motivación apasionar a los estudiantes.

Tal vez no se hará más fácil la biología, la química y la física pero los estudiantes del Liceo si llegan a ver estas asignaturas con más herramientas y una mente más dispuesta a estos nuevos aprendizajes.