Blog de comunidadliceoandina

inglés

English Day

Escrito por comunidadliceoandina 04-06-2015 en Comunicación LDLA. Comentarios (0)

El pasado 29 de mayo se realizó el English Day (día de inglés) en el Liceo de los Andes, cada año se realiza este evento para que los estudiantes pongan a prueba su nivel de inglés y realicen el despliegue de su creatividad en cada presentación.

Este año el English Day se centro en las costumbres de los países angloparlantes, cada curso realizó presentaciones fascinantes y novedosas frente a este tema: noticieros, parodias, premios musicales, y hasta la magia de disney se pudieron ver en este día. Los invitados a este evento fueron los padres de familia y los estudiantes del Liceo quienes apoyaron a todos sus compañeros y no querían perderse ningun detalle de este gran evento.

El show dio inicio con la magia de Walt Disney y sus personajes que fueron representados por los estudiantes de ciclo I, estos pequeños cautivaron al publico con su talento y ternura, grado segundo mantuvo informado al teatro con su noticiero acerca de las costumbres Irlandesas, tercero se encargo de llevar a todos de viaje a través de monumentos importantes como lo es el Monte Rushmore o el Big Ben, grado cuarto logro dejar a todo el publico asombrado con su show del mago Houdini y quinto no se quedo atrás al hacer reír al publico con su show acerca del día de los inocentes.

Grado sexto centro su show en la tierra y tituló su presentación "el mundo esta cambiando", séptimo realizo un montaje llamado la venganza de las rubias, Macbeth fue la obra de teatro realizada por grado octavo, noveno realizo el montaje del detrás de escena de la banda "The storm of the soul" y en la misma linea musical décimo presento los premios británicos de la música y para el cierre de este evento grado once presento su versión de El precio de la historia.

Fue un día lleno de talento, pues los niños invadieron el escenario con su enorme talento al realizar interpretaciones musicales.

La decisión acerca del ganador esta a cargo de los jueces Amparo Duque e Israel Villa quienes tuvieron diferentes criterios en el momento de calificar las presentaciones.

Pronto tendremos el nombre del ganador, pero todos los estudiantes y docentes encargados de este día merecen un reconocimiento por el buen resultado de este día y por el buen nivel de inglés que se manejo en cada una de las presentaciones.

THE STRENGTHENING OF THE ENGLISH LANGUAGE IN LICEO DE LOS ANDES

Escrito por comunidadliceoandina 25-04-2015 en Comunicación LDLA. Comentarios (0)

Every year, the English Area of Liceo de los Andes works hard and constantly in order to increase not only abilities in this language but also the immersion in the anglophone culture. According to this, there are several reasons why the english language is experiencing a process of strengthening in our school.


First of all, the communicative approach is being implemented in the classes and in different pedagogical practices related to the teaching of a second language. The counsel in charge of Miss Amparo Duque has helped teachers to comprehend and apply the communicative approach in a better way. However, this approach is not the only effective method. In fact, is possible to take some elements from other approaches to attend the learning´s needs. The educators introduce contexts that are related to the topics but also aspects of students’ real life. In this way, the second language learning has a link with their abilities, likes, dislikes, strengths, etc.


Secondly, the usage of english in diverse academic activities. One of the main proposals of the area is to apply the second language in contexts distinct from the classroom. In this way, this foreign language appears in projects like PIAC, zoografía, mundografía and proyectorafía. One part of these ones, have to be done using English. In addition, they must comprehend the questions of the jury and suggest good arguments in the answers.


Finally, we have the english day. This is the most important event of this area in the year. All the grades prepare fabulous sketches with different and interesting cultural topics around the world. The second language becomes a vehicle to explore themes such as festivals, customs, music, movies, sports, etc. Students identify characteristics, origin and importance of these phenomena to the populations.


In 2015, our english day will focus on the most representative cultural practices such as Walt Disney, british music, the religious festivals, Hollywood, etc. Learners will have to research about the topic, prepare the script, suggest ideas for the role play, memorize the script and demonstrate their abilities in English and their acting performance. The english is used in  multiple contexts and is related to their lives.


In conclusion, the second language in Liceo de los Andes is experiencing a process of strengthening in our school. Step by step, our school is offering better english levels, it is becoming a bilingual educative institution.


Written by:

Ronald Silva

English coordinator